2021年10月26日，湖州师范学院新2会员手机管理端院长刘世清、教师代表盛礼萍、邱相彬、殷常鸿与湖州四中教师代表汤玥、高国良、郑雨婷在湖州四中白鱼潭校区会议室举行了学院学生实习生座谈会。实习生代表林琦、管睦洁、叶玲丽、宋民、徐潇、姜梦玲参加了座谈会。

刘世清院长首先对湖州四中表示感谢，对湖州四中近几年来对学院的工作支持以及每年度学生实习、见习期间的大力培养表示感谢并期待未来更好的发展。座谈会内容主要包括以前几个方面：

一、听取学生实习工作情况

由实习生组长进行整体汇报，实习工作主要分为：课程教学、班主任管理、课题调研三个部分组成。1.在班主任管理方面，各个实习生有不同的班级管理进度，都已参与到班级日常的事务管理之中；2.在课程教学方面，实习生小组都积极参与不同教师的听课，同时做好课堂实录，也协助教师进行作业的批改。根据所教年级与指导教师的不同，部分实习生已经试课、上课多次，其他实习生也正处于教案修改阶段，即将开始正式上课；3.在课题调研方面，各实习生已制定了计划与主题。

二、听取实习工作中的困难情况

1.大部分实习生面临考研、考编、考证等事情同期开展，造成时间不充裕，分散精力，不能很好的应对实习工作与其他事情；

  2.实习生对于班级学生管控能力不足，导致部分课堂秩序出现紊乱。

三、听取实习带队教师的指导情况

湖州四中白鱼潭校区带队教师盛礼萍老师时刻关注实习小组情况，在线上时常联系组长与小组成员展开讨论，同时在线下多次召开研讨会或指导教案修改、给实习生试课提出改进建议等等，给各实习生带来较大的帮助。

五、听取实习学校对实习生状况反馈

湖州四中对于各实习生工作较为满意，能够主动地学习指导老师教学技巧，分担教学一定任务，虚心向各位指导老师请教。除却日常的课程教学外，各实习生也积极参与到学校的其他事件中，如：运动会、教务问卷发放等，同时也会帮助各位老师处理各类数据报表。目前实习生对于硬件方面、动手操作方面能力较为薄弱，建议加强相关方面的培养。