11月3日下午13：30，在中校区10-512举办了新2会员手机管理端小学教育名师名校系列论坛活动。浙江省特级教师、中小学正高级教师、浙江省教育学会小学数学分会学术委员、湖州市教育学会小学数学分会会长、湖州市井安小学书记范新林老师出席本次活动。本场活动线上线下同时进行，学院2019级数学方向的学生全部参与，其他年级部分同学参与。

范新林老师以“追求真实的数学课堂”为主题，强调“教育应以学生为本，追求真实的课堂。‘以生为本’须了解学生的内心的困惑，‘以学定教’须知道学生的真实基础。”并且他对“真实的教学”进行了深入的分析。所谓“真实”，即理念与行为相融，让课堂变得有厚度；现象与本质相符，让教学变得有内涵；做对与悟透同步，让学生变得有智慧。

同时，他以幽默的口吻，以生动有趣的时钟问题、长度及面积单位等数学教学案例向同学们阐释如何顺着学生学习思路进行教学，使学生知道并真正理解教学内容的方法。小学数学教学的内容不仅局限于书本的数学概念、知识框架，还有学习数学各类方法，培养学生获取知识和解决问题的思维及刻苦学习、知难而进的求知精神。而教学的关键是“通”与“透”即追本溯源；反思过程方式；凸显矛盾；追求共性。

在范新林老师激情昂扬的主讲中，各位同学对于未来的数学教学有了更近一步的认识：数学教学不只追求知识累积，更应关注悟透问题。唯有真实的、以生为本的教学，才能为学生的终身发展奠基。