2021年12月2日下午，教育思想与文化研究中心工作坊第二十期学术活动在11-413召开，活动主题是“学术论文写作”。中心负责人舒志定老师，中心成员牛长松、王燕红、陆韵、张震、王贤德老师，2020级、2021级全体教育学原理专业和部分小学教育专业硕士生参加了此次活动，2021级硕士生郑楠主持。

本次学术活动是以共同阅读、点评、总结一篇学位论文的方式开展。首先潘嘉杰、韦恩远两位同学作为领读和主要点评人相继进行汇报。他们分别都对论文的选题、理论基础、结构布局、格式等进行了调整。紧接着与会其他同学也分别从不同角度进行点评。最后，学位点几位老师相继点评，总体提出了以下意见：

第一，学位论文写作首先得明确研究问题、研究目标、研究对象，要对核心概念进行清晰界定。第二，文献综述不是资料的堆砌，要提炼出清晰的观点。同时文献的选择要具有代表性、前沿性，要包括中外文献。第三，论文写作过程中要规范的、创造性的进行谋篇布局，做到逻辑严谨、框架合理。第四，要依托研究方法合理收集研究资料，在论证中做到有理有据。第五，要注意论文格式细节，包括字号、字体、目录编排、参考文献等。第六，除了经典著作的阅读，还要多阅读优秀博士论文、高质量的期刊论文，学习其论证思路和方式。