为调动全院师生参与学科建设的积极性，进一步凝聚学科建设共识，根据学校学科建设年工作方案，结合学院学科建设实际，我院于6月1日召开了学科建设研讨会。学院院长刘世清、学院党委书记何阅雄、学科建设处副处长彭健、副院长李茂森、副书记朱竞，教育学一级学科硕士点和教育硕士专业学位点各二级学位点负责人、教育硕士拟新增领域代表、心理学学科专业负责人及相关学科教师代表参加会议，研讨会由副院长任强主持。

教育学二级学位点的四位负责人从学科方向、师资团队、科学研究、平台建设、人才培养及学术交流等方面介绍了学位点的建设现状，继而结合现实需要分析存在问题，提出建设思路。教育硕士二级学位点的三位负责人介绍了所在学位点建设现状。拟新增教育硕士专业领域代表从需求分析、学科定位、研究领域、存在问题和建设思路等方面做了介绍和交流。心理学学科（专业）负责人指出心理学学科要做好辅助学科，顺势而为，开展跨学科研究，为其他专业提供方法学和理论上的支持。

学院党委书记何阅雄认为学科建设的龙头作用正逐步凸显，强调学院加快发展需要围绕学科建设、师资队伍建设、学科带头人队伍建设这三个核心，抓好特色发展、汇聚人才、推动创新等三项工作，全院上下凝心聚力，全力推动学院转型发展。学院副书记朱竞指出将在学科育人方面做好协同推进工作。

院长刘世清指出了现有学位点建设中存在的普遍性问题，尤其是提醒各学位点和领域要关注成果与方向的一致性问题。针对学院学科方向和特色凝练，他提出四个兼顾：一要兼顾学科本体研究与专业特色研究，二要兼顾个人研究兴趣与学科整体设计，三要兼顾学科组织推动与教师个人配合，四要兼顾不同二级学科之间的交叉融合。针对下一阶段学科建设和发展，他提出三点建议：一是错位发展、以求特色，二是敏锐抓住有成长潜力的领域，三是要重视生命周期长的研究领域。

学科建设处副处长彭建强调教育学学科建设要持续发挥引领作用，在学校人才培养由本科为主转为本硕并行的时期，要精准分析学科定位，顺应时势，加强学科核心指标建设，从特色领域或特色二级学科着眼用力，凝练学科方向，培育标志性成果，力争异军突起，以此带动整个一级学科发展，冲击省级一流学科，为博士点的培育奠定基础。

副校长舒志定针对学院学科建设提出了具体意见，他希望全院要齐心协力加大人才引进力度，特别是要高度重视学科带头人引进，引进人才的研究领域要与学科发展方向吻合；学院要做好筹划教育硕士学位点领域调整工作；学科研究方向和特色要进一步凝练聚焦；各学位点和中心的学术活动要规范化、常态化。