亢明铭, 女，辽宁人，讲师，教育学博士。研究方向为教育基本问题、教师教育。主持教育部人文社科青年基金项目等课题，参与出版著作2本，在教育类核心期刊发表多篇论文。指导学生发表期刊论文、申报并完成多项科研课题。

承担课程：教育原理、教育学基础、班主任工作等

主要论文：作为“中间人”的高校教师在场问题初探

主要项目：教育部人文社科青年基金项目：作为“中间人”的教师存在论两难问题研究：基于现象学方法论视域。

联系方式：mingming@zjhu.edu.cn

【教育心得】因材施教，教无定法