#01

“听课”在我们两个多月的实习活动中占据了重要部分。听老师课、听同组同学的课、听公开课......不同的课型、不同的科目，在一节节听课记录的整理与讨论之中，我们不断收获更多课程经验，积累更多的上课方法，从而对教学活动有更深刻的感悟。

“上课”是我们的实习生活中最核心、最重要的部分。在课堂的交流与学习中，在课后的讨论与修改中，我们都能提出问题、找到问题、解决问题。每一位同学在上课之中锻炼了师生之间的交流，熟悉了教学活动的流程，提升了个人教学的能力。

在实习期间的一次次讲课，都让我们受益匪浅。

“教研”是丰富教学知识、开拓教学视野的重要环节。我们与带队老师张蓓蓓老师共同开展了教学研习会议。会上，张老师针对同学们的上课情况、教学理念、可改进的注意事项等方面都进行了阐述，大家在讨论之中提升知识储备，开拓教学视野，锻炼教学能力。

#02

在10月初，凤凰小学进行了全校的体质健康测试。我们作为工作人员参与其中，与活力十足的小朋友们共同圆满完成了这一次测试。看着小朋友们完成跳绳、跑步、坐位体前屈等等健康测试，听着他们快乐天真的童言童语，我们与他们一同沐浴着深秋的阳光，走过美好的金色十月。

11月，凤凰小学开展了有趣的科技节活动。我们作为实习教师，也分到了科技节用于给作品投票的“小红票”。我们观赏了小朋友们富有创造力的科技作品，还一同参与了作品的拉票与展示。在科技节，你可以看到有趣的小机器人，可以看到蕴含优秀传统文化的西游走马灯，还可以看到节约人力的“自动晾衣架”、“太阳能风谷机”......

#03

在实习的两个多月内，我们收获了许多、感悟了许多。

时光飞逝，实习生活已完满结束。回顾两个月左右的教学实习生活，确有一种不易言表的喜悦和收获，也有值得借鉴的经验与教训。通过教学实习，我懂得了爱心在教学中的重要性，获得了一些爱心无限，严格有度等教学方法，理解作为一名教师的酸甜苦辣经历。为此，我再度感受到教师的工作是阳光下最为光辉的的职业，它是我一直追求的理想目标。

为期两个多月的实习，让我重温了小学校园里丰富多彩的生活，也感受到了教学工作的明快节奏，真正体会到了初为人师的快乐。另外，我要特别感谢我的指导老师们，在他们的指导下让我学到了很多书本上所没有的东西，谢谢你们！

时光如梭，转瞬即逝。不知不觉间两个半月的实习结束了。在此次实习中，我跟着指导老师深刻体会到了一名老师的责任所在，也感受到了作为一名教师所拥有的幸福感——每日面对可爱的小朋友，听着那一声声老师，这也坚定了我想要做一名教师的心。当然，成为一名优秀老师的道路还有很长，日后我一定会不断精进自己的教学能力、管理水平，为未来打下基础。

在凤凰小学实习的这两个月中我意识到成为一名合格的老师确实是一件不容易的事情，在做好这件事情的时候，我们要学习的事情远比我们想象的多，并不是简单的拥有好的理论知识就能够做到的。就像苏霍姆林斯基说过“确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。”我为自己未来会从事这一事业感到骄傲，也有了更大的责任感。我一定会用这些标准严格要求自己，不负初心，继续努力！

在小学实习的两个月里，我庆幸自己能走上向往己久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正逐渐适应了学校正常的教育教学生活，融入了凤凰小学这个集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。当小学数学教师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望知识，使我增加了坚守小学教师岗位的信心。

一晃眼，在湖州市凤凰小学的两个月实习生活已悄然结束。我明白了走上三尺讲台，即是肩负着一份沉甸甸的责任。或许有人说选择了教师就是选择了平凡，但我觉得当上教师的都是不平凡的人。或许有人说当教师太平淡，但任何事情最终都会归于平淡，而能把很平淡的事情做的有味道，这也是真本事。

在实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成安习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生者留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评。

三个多月的实习生活，让我更为全面地认识了小学教师生活，也更加走近了小学生、了解了小学生。感激在实习期间内帮助我良多的班主任老师与带教老师，在这几个月的实习指导下，我的教学能力和教学认识都有了更深刻的认知。感谢这一次充实的实习！