3月3日上午，马克思主义基本原理教工党支部集体学习习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话。

支部书记张艳涛带头精读习近平总书记重要讲话，他指出总书记的讲话每一段都摆数据、讲事实，充分证明了中国共产党团结带领中国人民创造了摆脱贫困的“中国奇迹”，为世界作出巨大贡献。他号召思政课教师一定要在课堂上讲好脱贫攻坚的“中国故事”，使青年学子听党话、跟党走，坚定“四个自信”。

支部老师们围绕总书记所提出的“中国特色反贫困理论”展开讨论。

宋建丽认为，中国特色反贫困理论是马克思主义反贫困理论中国化的最新成果，在脱贫攻坚的壮阔实践中形成的以“七个坚持”为主要内容的中国特色反贫困理论，系统回答了脱贫攻坚的政治保证、价值取向、制度支撑、实践路径、动力源泉、社会基础、作风保障等一系列重大问题。林密和蔡海锋都认为，在如此多人口的大国完成消除绝对贫困的艰巨任务，无论古今中外对比都是彪炳史册的壮举，而这项壮举只有在也必须在中国共产党的领导下才能够完成，这是由我们党的性质和宗旨以及其强大的组织力和执行力所决定的。傅丽芬和邹文英提到，我们党无论是打土豪、分田地，还是改革开放，或是当前的脱贫致富，都是为了让人民吃上饭、吃饱饭、吃好饭，始终彰显出共产党人“人民至上”的情怀和为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。李欣曾带领学生到龙岩长汀、江西赣州等地实地参访精准扶贫的成果，感受到异地搬迁、产业扶贫、生态扶贫等多项举措带给当地百姓实实在在的利益。肖斌进一步指出要把精准扶贫过程中积累的经验做法进行历史继承和发展，要坚持和完善驻村第一书记和工作队、东西部协作、对口支援、社会帮扶等制度，并根据形势和任务变化进行完善。傅丽芬还谈到在教学过程中要用好脱贫攻坚中形成的好经验好方法，如“绣花功夫”、开对“药方子”，因材施教；同时发扬钉钉子精神，锲而不舍，保持“在路上”的精神状态，不断提高自身业务素质、完善教学技巧、更新教学手段。张有奎将大家的讨论心得总结为三点：第一点就是反贫困一定要加强党的领导，这是最根本的。第二点就是以人民为中心，在反贫困过程当中，如果没有这种初心和价值取向，反贫困就很难取得成功。第三点是精准扶贫的得力举措，从原来的注重输血变成了提高造血功能，加强了针对性。

党员老师们纷纷表示，要结合自己的专业研究领域认真学习、深刻理解把握脱贫攻坚生动实践和伟大精神，并将其作为教育教学的鲜活教材补充到思政课教学内容之中，引导学生涵养爱国爱民爱党的家国情怀。

（蔡海锋/文，陈惠萍/图）

责任编辑：江春萍